了课余活动，紧张的学习过后，老师也会适当的给学生们减压和调节。
今天的午休时间，李沐静老师就带着大家一起唱歌来缓和一下紧张的状态。
“同学们，现在都放下手中的笔，我们休息一会，一起唱首歌，放松放松。”
见同学们都很高兴，李老师就问大家，最想唱什么歌。
开始大家意见不统一，各有提议，当班长曹艳莉提出唱最近最火的那首《怒放的生命》的时候，居然一下没有了任何的反对，都一致同意，还有几个格外叫好的。
李老师笑着让曹艳莉领唱，曹艳莉爽快的站起来来，起头唱道：
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀…”
随着曹艳莉的起头，大家一起跟着唱了起来，肖枫心下一笑，也跟着一起歌唱。
这首歌还是很有感染了的，很适合合唱，而且唱起来很有力量感。
一首歌过后同学们似乎都有了精神，一个男生对李老师说：
“老师，我们再唱一首吧，感觉上来了。”
李老师没有拒绝，她就是希望同学们都有这样的劲头，进行最后的努力。
“好，那就再唱一首，那你们想唱什么？”
那个男同学就再次提议说：
“蓝莲花！”
这次竟然也没有人不同意，那个男生对着曹艳莉一仰头：
“老班，继续！”
曹艳莉会心一笑：
“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂…”
歌声中流露出每个学生内心的世界，如此清澈高远。
歌声结束后，大家似乎更兴奋了，不觉得那句“你对自由的向往”还在心中回味。
曹艳莉有些期待的眼神看向李老师，见李老师笑着点头。
她再次站起来：
“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华，年少的心总有些轻狂，如今你四海为家…”
歌声整齐的再次唱响，就在他们第一首歌唱起的时候，走廊里别的班级都听到了，毕竟是午休时间，没有人会觉得被影响到，有的班级的同学，在心里跟着一起唱起来。
当第二首歌唱的时候，就近的一个班级在老师示意容许的情况下，也跟着唱了起来，也是唱的《蓝莲花》。
就在高三一班再次唱起《曾经的你》的时候，附近的好几个班都跟着唱了起来，竟然也跟着一起唱《曾经的你》。
到做后，几乎整个学校都回响起这一首歌。
大家一起酣畅淋漓的唱完了这首歌，每个人都似乎焕发精神，李老师也见好就收，勉励了大家几句，就叫大家休息一下，下午的课马上就开始了。
李老师观察发现，下午的学习状态出奇的好，没有学生困倦，没有学生感到疲惫，午休的歌声真的给了他们力量。
从那天开始，午休的时候，李老师都会带着大家一起唱歌，别的老师也发现，唱过歌后
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