其他球员没怎么得分,所以实际上UCLA始终还是处于被动。
可到了下半场,帕克、安德森、鲍威尔先后得分,也就代表佛罗里达大学的防守策略开始失效。
现在,变成佛罗里达大学被动了。
“呵呵。”乐福笑了起来,道:“现在该佛罗里达大学头疼了。”
“就看他们接下来是不是要改变防守策略,重新调整到和上半场一样了。”科里森也笑着说道。
当进入下半场,当帕克、安德森等人开始得分,所有人都知道情况变得不一样了。
对于佛罗里达大学来说,现在的情况很被动,要么调整防守,和上半场一样,对UCLA其他球员严防死守,让庄宇攻;要么不做调整,或者干脆做更大的调整,比如进一步加强对庄宇的防守,甚至包夹庄宇,赌帕克、安德森等人的得分只是昙花一现,并不持久。
巴莫特说道:“其实下半场刚开始的时候多诺万教练要是不做调整,就和上半场一样防,可能还好一些。”
“不做调整?”乐福撇嘴,“当一个球员上半场就砍下22分,在进攻端几乎是无可阻挡的时候,换了你是教练你还会放任他肆无忌惮的进攻吗?”
“呃......”巴莫特无言以对。
的确,从后来推倒前边,自然可以得出最佳答案。
可问题是当你不知道后边会如何发展,处在一个选择节点上,你知道该如何选吗?
这可是NCAA,不是NBA。
即便是在NBA的比赛里边,一个球员上半场就砍下22分,差点将比分追平,你下半场不得加强对他的防守?
更何况这是NCAA,一场比赛下来某个球员拿个20+就很多了。
当一个球员上半场就拿下20+,你确定还能保持淡定,就不怕人家彻底打疯了?
所以说,下半场UCLA的翻盘,其实是建立在庄宇上半场的精彩表现之上的,并非什么偶然。
暂停很快结。
双方重新回到场上。
佛罗里达大学的防守再次调整,又恢复到了上半场那样,对UCLA其他球员严防死守,让庄宇攻。
“多诺万教练似乎是后悔了,觉得自己没有坚持一开始的战术,所以给改了过来。”科里森挑眉,随即摇头道:“可惜,现在改过来恐怕已经太迟了。”
“继续看吧。”乐福说道。
球场上。
UCLA拿到篮板球进攻,庄宇来到前场之后自己出手,迎着杨一个“疾速跳投”,现在面对庄宇的突破身后的队友不会再收缩防守,避免庄宇分球,所以杨也不敢扑的太凶狠,也就给了庄宇出手空间。
唰!
一声轻响,庄宇的投篮命中。
几个佛罗里达大学的球员心里都很无奈,防庄宇人家就传球,让队友得分,现在让他攻吧,人家还真能得分。
你咋办?
之后的几个回合庄宇又投了一个,但没能够命中,不过安德森却是忽然爆发,先是单打得手,而后又冲抢下前场篮模板,二次进攻造成对方犯规,上罚球线两罚全中。
一时间,UCLA这边可谓是风生水起,不光扭转了局势,还反超了比分,从一度落后近十分,到如今领先佛罗里达大学两分。
虽然领先优势并不大,但所有人都看得出来,UCLA已经占据了上风
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