，想要将那些收藏变现，起码也要等到90年代以后。
可是有一样东西，却能很快变现。
哼哼哼，只要你胆子大，也不用去囤邮票、囤古董，就囤10套《数理化自学丛书》，进货价不到100块，等高考通知发布，转手就能卖3、400一套，单本均价在20块钱以上，甚至有单本100块的极限记录。
就这还有价无市，只要你敢开价，就有人敢倾家荡产、砸锅卖铁、举家负债的来买！
一次赚他个三、四千，能到首都换10间四合院的屋子。
如果是一进的大杂院，那就是一整套院子。
胆子再大一点，囤他个100套，赚他个三、四万，就是一套四进带跨院、后花园的大宅院。
剩下的钱还能配一整套红木家具、再加全套电器、再加一辆黑老鸹、再加……
有人就问了，为什么这套书能卖出这么高的价格呢？就不能照着课本学？
原因非常简单，因为高考考的是真正的“理论知识”，而这时候的中学课本，与“理论知识”是脱节的！
之前陈凡在南湖公社新华书店买了从小学到高中的全套课本，以为凭着这套课本，就能考上大学。
等他看完那些中学课本，才知道是自己想多了。
这时候中学的数理化教科书，只有很薄的两本册子，一本是《工业基础知识》，简称“工基”，另一本是《农业基础知识》，简称“农基”。
整个4年中学阶段，除了语文数学政治，就是学这两套教材。
《工业基础知识》内容只涉及到一些物理，主要是讲机器的构造、机器的运作等，《农基》则会涉及到一些化肥、农药等方面的内容。
但无论是“工基”还是“农基”，目的都是为了日后当工人、当农民做准备，因为这时候提倡的是教育要和生产劳动相结合，要“学以致用”，所以就学《工基》和《农基》。
可是靠这些知识，能参加高考的数理化理论考试吗？
明显不能啊。
与其说这两套是理工科教材，还不如说是后世职中的“专业课”教材，还是非常初级的那种。
而在“10年”之前，也是通过高考来选拔人才，当年的人都还好好地活着呢，哪能不知道高考是怎么一回事？
试卷上的内容，课本里是一点都不教啊！
连课本都是这样，其他的教辅书上是些什么东西，自然可想而知。
何况现在本来也没什么教辅书。
于是诞生于10年前的这套《数理化自学丛书》，就成了广大青年，尤其是知青们的“救命稻草”。
只要有最基本的小初知识，就能通过这套书进行自学，也不需要老师指导，便能看懂大部分的内容。
这还不够吗？！
为了这根“救命稻草”，钱又算得了什么？！
陈凡抱着两捆书，从书店里走出来的时候，感
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