2)第三二四章 荒漠虫群_海洋亚龙的自然帝国
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  想试试星光法师?”

  可惜了,大部分老德鲁伊都打算死后回归翡翠梦境。

  毕竟是转化而来的产物,和自然的契合度比不上天然的。

  “我这是星光德鲁伊,等我把职业体系完善,再在学校里收几个徒弟,我也能算是开创一流派的大师了!”

  如果自然修行水准不达标,进行转化仪式,除了能让寿命延长,修行天赋甚至会下降七八成。

  算奖励,又不至于被其他学生过分嫉妒。

  安顿好熊人,藤女也回到她的修行场所,妖精花园。

  让孩子们更好的身心成长,毕业后为亚特兰蒂斯方方面面的发展做出贡献,添砖加瓦。

  “这段时间,学校的管理就交给我负责。”

  “研究的就是如何利用月光魔力修行,你这个研究星光魔力的,要不我安排去这位大师门下进修两年?”

  因为一年两次的学校庆典,每个学生都有资格饮用一杯长春酒。

  哈娜诧异的上下打量起阿提兰。

  “我听师娘说,妖精学派最近有一个大德鲁伊晋升传奇,成功后就宣称自己要建立一个月亮学派。”

  但具体什么时候项目能落地,还要看运气。

  并没有将自己转化为植物精类,或者元素生命留下来,继续为德鲁伊事业添砖加瓦的打算。

  “我从来只听说通过生孩子培养生命神性,还是第一次有人告诉我,生孩子还可以蕴育死亡神性。”

  “我正想说要不要抽调一些优秀教师,带着充当了一年教师助理的优秀毕业生,前往你的领地开设四个初级职业学校。”

  “你现在告诉我森林被入侵,那我不得把已经派出去的人手重新叫回来,布置森林的防御?”

  学校可是重中之重,哈娜绝对不允许学校里的孩子们受到伤害。

  “初级学校?那这所学校是不是也要改革?”

  哈娜连忙鼓掌。

  “不愧是校长,一猜就中!”

  阿提兰真想把文件丢回哈娜的办公桌。

  什么改革,他这个校长都不知道,还有没有把他放在眼里!

  “为什么要改革?”

  “当前的学校不能满足前几年的毕业生的进修需求,而且这所学校不能继续扩张,不然会影响到森林的自然魔网稳定。”

  “而且留在这里的老师都是精英,你让他们教授基础,简直太浪费人才,因此我打算设置学制四年的初级学校传授基础职业知识。”

  “而这群学校负责六年的中级职业知识教育,以及最后四年的高级知识教育,主要在于帮助那些5级以上的职业者。”

  “提高他们突破10级的可能。”

  阿提兰重点看了高级学院的部分。

  用他的理解,这三个学院分别代表的是小学,高中,研究生。

  至于初中和大学的知识,则是属于自学的范畴。

  “如果只是充当文员,四年的基础教育中的文法知识已经足够,学院能够承载的学生数量是有限的。”

  “我认为应该设置门槛,随便让人进来学习,指挥浪费森林的资源。”

  虽然哈娜这么说有些冷酷,但确实有道理。

  阿提兰抿抿嘴,一边看着文件一边点头。

  “我已经让人在王国的城镇设置冒险者公会,你的教育体系中断层的知识,就由冒险者公会传授给他们。”

  正好让他们一边实践,一边学习。

  他们冒险的过程,正好让王国将培养他们的成本收回来。

  阿提兰算了算,应该还能小赚一笔。

  亚特兰蒂斯不养闲人,这些年在西南大荒漠中诞生了不少被死灵魔力扭曲的魔兽,沙漠变荒漠,生命增加了。

  也让在这片土地行走的风险增加了。

  这些年成长起来的二代,就连牛头人和人马,战斗力都呈现下降趋势。

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